Заседание Школы Активного Гражданина

Сегодня, 21 марта, для учащихся VIII-XI классов состоялось мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» по теме «Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране» (о государственных деятелях, представителях органов государственного управления).

На первом этапе ШАГ 1 «Мы узнаем» учащиеся приняли активное участие в интерактивной викторине, посмотрели и обсудили видеофрагмент "Как попадают в Молодёжный парламент и какие задачи перед ним ставятся?"

На этапе ШАГ 2 «Мы размышляем» состоялось знакомство учащихся с земляком, выпускником Малоберестовицкой СШ, председателем Малоберестовицкого сельского исполнительного комитета Бобовик Татьяной Михайловной. Встреча прошла в форме ток-шоу ,,Сто вопросов вщрослому". Татьяна Михайловна откровенно ответила на все вопросы учащихся. Интервью с гостем наполнилось воспоминаниями, душевной беседой. Татьяна Михайловна пожелала учащимся развивать свои личностные качества, добиваться и достигать поставленных целей, чтобы стать достойными гражанами нашей страны. На память о встрече с гостем сделали общее фото.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущая подвела итоги. 

МЫ должны чувсвовать себя причастными к жизни нашего государства, нашего народа и понимать, что от активной жизненной позиции каждого зависит жизнь страны.

22 февраля 2024 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» классный руководитель ІХ класса Коломеец Елена Викторовна провела информационный час для учащихся VIII-ХІ классов на тему: «Родина моя Беларусь в лицах. Защитники Отечества».

Февраль знаменателен своими памятными датами: 8 февраля – День юного героя-антифашиста, 15 февраля – День памяти воинов-интернационалистов, 23 февраля – День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь.

На первом этапе занятия была проведена интерактивная викторина. Отвечая на вопросы, ребята утверждали, что военная служба во все времена была делом чести, школой мужества и самоотверженности. Узнали о международных армейских играх АрМИ. Инженерная формула, о ежегодных достижениях белорусских военнослужащих в этих играх и других соревнованиях. Познакомились с работой кинологической службы на границе и таможне, а также узнали о действии девяти центров МЧС по работе с населением. Важным моментом стала минута молчания, посвящённая героям Великой Отечественной войны, воинам-интернационалистам и Героям Беларуси.

Второй этап «Знакомство с земляком» проведён в форме брифинга  «100 вопросов взрослому». Заместитель начальника пограничной заставы «Семёновка» лейтенант Вересковский Левон Давидович рассказал ребятам, почему в настоящее время в Республике Беларусь уделяется большое внимание вопросам обороноспособности. Ответил на вопросы учащихся, почему решил стать офицером пограничной службы, кто повлиял на его выбор, где получил образование, как сложилась жизнь после окончания учебного заведения, как получил свой первое «боевое крещение». Рассказал о преимуществах и трудных моментах профессии пограничника. Дал советы тем, кто хочет связать свою жизнь с пограничной службой.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ребята подчеркнули, что тема разговора о защитниках Отечества весьма актуальна для них. Для учащихся данная тема близка и знакома, потому что их близкие родственники связали свою жизнь с Вооруженными Силами Беларуси. Многие ребята сказали, что хотят продолжить эту семейную традицию.

В итоге учащиеся пришли к выводу о том, что Республика Беларусь – независимое суверенное государство, в котором обеспечены величайшие ценности – мир и стабильность. Благодаря этому мы можем учиться, трудиться, строить жизненные планы и реализовывать их, создавать семьи, воспитывать детей. Для того чтобы эти ценности сохранять и защищать, в нашей стране создан надежный гарант безопасности – эффективные, подготовленные, оснащенные современным вооружением и военной техникой Вооруженные Силы, которые признаны одними из самых боеспособных в регионе Восточной Европы и Азии. Сегодня мы с уверенностью можем сказать, что нам есть чем и кем гордиться!

Сегодня, 25 января, для учащихся 8-11 классов состоялось мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» по теме «Родина моя Беларусь в лицах. Славные имена в науке и образовании» (о деятелях науки, представителях системы образования). На первом этапе учащиеся актуализировали свои знания о науке и образовании Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём», которая дала возможность учащимся активно проявить себя. На этапе ШАГ 2 «Мы размышляем» состоялась встреча-интервью с директором школы Панкевичем П.Н.  В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущие подвели итоги, задав несколько вопросов участникам мероприятия. А затем предложила опиcать типичный трудовой день педагога / ученого «Один день из жизни профессионала», используя только существительные.

          Сегодня, 21 декабря, для учащихся VIII-XI классов состоялось мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» по теме «Родина моя Беларусь в лицах. Хранители прекрасного (о деятелях культуры и искусства)».

           На первом этапе ШАГ 1 с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем» учащиеся актуализировали свои знания о культуре и искусстве Республики Беларусь. Викторина дала возможность учащимся активно проявить себя, пополнить свой багаж знаний.

На этапе ШАГ 2 «Мы размышляем» состоялся разговор с использованием формата телевизионного проекта «100 вопросов взрослому» с библиотекарем сельской интегрированной библиотеки Хлебниковой Зоей Яковлевной. Учащиеся активно включились в беседу с гостем, задали ряд интересных вопросов:

• Какова роль учреждений культуры в формировании активной гражданской позиции молодежи?
• Как давно Вы работаете в сфере культуры?
• Какие трудности Вы испытывали в своей профессиональной деятельности и как их преодолели?
• Какое место в Вашей жизни занимают книги?
• Как Вы оцениваете результат своей работы?
• Наверняка у Вас в работе бывали курьезные случаи. Можете рассказать об одном из них?
• Как вы считаете, какую роль играет культура в патриотическом воспитании населения?

Учащиеся узнали не только о профессии библиотекаря, но и профессиональном пути гостя.  Зоя Яковлевна рассказала учащимся о том, какие знания и умения необходимы для овладения профессией, о том, как добиться успеха, чтобы стать профессионалом своего дела. На память о встрече с гостем сделали общее фото.

            В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущая подвела итоги, задав несколько вопросов участникам мероприятия. А затем предложила создать страницу виртуального альбома о своем земляке, знакомство с которым состоялось в ШАГе 2.

Заседание Школы Активного Гражданина

Сегодня, 23 ноября, для учащихся VIII-XI классов состоялось мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» по теме «Родина моя Беларусь в лицах. В этой красе величавой есть доля труда моего» (о тружениках промышленности и сельского хозяйства).

В рамках сотрудничества с Белорусской Православной Церковью, по благословению Митрополита Вениамина, протоиереем Фёдором Повным учащимся в начале мероприятия был представлен видеоматериал с выступлением протоиерея Фёдора Повного, посвящённом труженикам сельского  хозяйства.

На первом этапе ШАГ 1 с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем» учащиеся актуализировали свои знания о  промышленности и сельском хозяйстве Республики Беларусь. Викторина дала возможность учащимся активно проявить себя, пополнить свой багаж знаний.

На этапе ШАГ 2 «Мы размышляем» состоялось знакомство учащихся с земляком, выпускником Малоберестовицкой СШ, успешным тружеником ОАО «Малоберестовицкий элитхоз», главным агрономом Хобцом Сергеем Александровичем, посвятившим свою жизнь сельскому хозяйству. Учащиеся активно включились в беседу с гостем, узнали не только о профессии агронома, но и о нелёгком жизненном и профессиональном пути гостя.  Сергей Александрович рассказал учащимся о том, какие знания и умения необходимы для овладения профессией, о том, как добиться успеха, чтобы стать профессионалом своего дела. На память о встрече с гостем сделали общее фото.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущая подвела итоги, задав несколько вопросов участникам мероприятия. А затем предложила создать страницу виртуального альбома о своем земляке, знакомство с которым состоялось в ШАГе 2.

26 октября 2023 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» классный руководитель ІХ класса Коломеец Елена Викторовна провела информационный час для учащихся VIII-ХІ классов на тему: «Родина моя Беларусь в лицах. Семья – начало всех начал».

На первом этапе занятия актуализировались знания о роли семьи в жизни человека, общества и государства с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем». Ребята узнали, что материнство, отцовство и детство в нашей стране находятся под защитой государства. С 2021 года в Республике Беларусь проводится неделя родительской любви, которая начинается 14 октября Днём матери и заканчивается 21 октября Днём отца. С 2012 г. в Беларуси проводится конкурс «Семья года». Его цель – повышение роли и престижа семьи как социального института. Для матерей, достойно воспитавших пятерых и более детей, предусмотрена государственная награда – орден Матери.  

На этапе знакомства с земляком школьники говорили о женщине, проживающей в агрогородке Малая Берестовица, Леончук Наталье Фридриховне, которая воспитала восьмерых детей и награждена орденом Матери. Во время мероприятия выступил учащийся ІХ класса Леончук Михаил, который рассказал о своей маме, отце, братьях и сёстрах. Михаил также поделился тем, что в их семье принято собираться вместе, помогать родителям, что в семье есть добрые традиции, которые сохраняются на протяжении многих лет.

На этапе «Мы действуем» при подведении итогов учащиеся объяснили смысл высказывания В. А. Сухомлинского: «Семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро». Учащиеся сделали вывод о том, что с семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. В семье человек рождается не только физически, но и духовно. Семья – это дом, место, где уютно и спокойно, где всегда поймут и поддержат, помогут решить проблемы и искренне разделят радость. Очень важно, чтобы семья была прочной и полной.

Сегодня, 28 сентября, для учащихся 8-11 классов состоялось мероприятие в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» по теме «Родина моя Беларусь в лицах. От веселых стартов – до олимпийских вершин» (о легендах и героях спорта, развитии индустрии спорта и туризма). На первом этапе с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем» учащиеся актуализировали свои знания о развитии спорта и туризма в Республике Беларусь. Викторина дала возможность учащимся активно проявить себя.

На этапе ШАГ 2 «Мы размышляем» состоялось знакомство учащихся с земляком и учеником нашей школы Карпачом Андреем Сергеевичем, борцом вольного стиля, призером чемпионата Европы, мастером спорта Республики Беларусь международного класса, членом национальной сборной РБ, посвятившим свою жизнь спорту и добившимся высоких результатов в спорте. Учащиеся задали спортсмену несколько вопросов, а затем сделали общее фото.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущая подвела итоги, задав несколько вопросов участникам мероприятия. А затем предложила создать страницу виртуального альбома о своем земляке, знакомство с которым состоялось в ШАГе 2.

25.05.2023г. было проведено очередное итоговое мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся VIII-XI классов.

Тема: «Гордость за Беларусь. Итоги»

В начале занятия ведущий сообщил, что в течение 2021/2022 и 2022/2023 уч. г. в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» мы знакомились с достижениями Республики Беларусь в здравоохранении, развитии связи, образовании, национальной безопасности, спорте и туризме, сельском хозяйстве, промышленности и др. В течение этого времени проект реализовывался под девизом «Гордость за Беларусь».

А затем было предложено итоговое занятие информационно-образовательного проекта «ШАГ»  провести в форме интерактивной викторины «Своя игра», которая вызвала интерес у учащихся и дала возможность активно проявить себя в увлекательной деятельности, используя знания, полученные в ходе мероприятий проекта «ШАГ» в 2021/2022 и 2022/2023 учебном году. Игра включала 17 тем, каждая из которых содержала по 3 вопроса различной сложности (10, 20, 30 баллов). Право ответа получал игрок, первым поднявший руку после сигнала. Участник выбирал категорию вопроса (тему) и сложность вопроса, потом давал ответ. В игре активно участвовали все учащиеся. Участники игры могли дополнять ответ других учащихся. Ответы учащихся обобщались ведущими.

В конце мероприятия ведущие подвели итоги игры «Гордость за Беларусь. Итоги». Ещё учащимся была предоставлена возможность порассуждать над следующими вопросами:

– Понравился ли Вам информационно-образовательный проект «ШАГ» «Школа Активного Гражданина», проходивший под девизом «Гордость за Беларусь»? Что именно Вам понравилось в этих мероприятиях?

– Насколько эти мероприятия повлияли на готовность в будущем участвовать в общественно-политической жизни страны?

– Мы надеемся, что проходивший под девизом «Гордость за Беларусь» информационно-образовательный проект «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – позволял вам формировать критическое мышление, аналитические способности, коммуникативные навыки, – такими словами ведущие завершили мероприятие.

27 апреля 2023 года для учащихся VIII – XI классов учреждения образования в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» прошло мероприятие «Гордость за Беларусь. Культура белорусского народа: традиции, наследие, современность» (материальное и духовное историко-культурное наследие, профессиональное и народное искусство, общественные творческие инициативы» в форме устного журнала.

На ШАГе «Мы узнаём» учащиеся узнали, что историко-культурное наследие Беларуси представляет собой совокупность наиболее отличительных результатов и свидетельств исторического, культурного и духовного развития белорусского народа, воплощенных в историко-культурных ценностях, включенных в Государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь, который ежегодно расширяется.

Во время ШАГа «Мы размышляем» вместе с приглашённым гостем, Воронцовой Анной Антоновной, заведующей филиалом культурно-досуговой деятельности аг. Малая Берестовица, было организовано обсуждение информации о брендовых мероприятиях Берестовицкого района, которые проходят в населенных пунктах, об образцовых и народных коллективах Берестовитчины.

В ходе реализации ШАГа «Мы действуем» ребята создали карту исторических культурных объектов Берестовицкого района, составили список отличительных особенностей национального костюма нашего региона.

Очередное заседание Школы Активного Гражданина прошло в форме «открытого диалога». Тема встречи «Гордость за Беларусь. Комфорт и уют для каждого» (развитие и совершенствование строительно-промышленного комплекса, жилищного строительства, реализация государственной политики в жилищно-коммунальном хозяйстве).

Вниманию учащихся был предложен информационный блок:

 «Строительно-промышленный комплекс – драйвер экономического роста нашей страны»;

«Развитие жилищного строительства в Беларуси»;

«Система жилищно-коммунального хозяйства – для всех и каждого».

На этапе «Мы размышляем» был организован открытый диалог с участниками заседания по следующим вопросам:

- Какие показатели свидетельствуют о развитии строительно-промышленного комплекса Беларуси?

- Чем мы можем гордиться в дорожном строительстве?

- Назовите, какими производителями представлена белорусская «цементная отрасль»?

- Какие факты свидетельствуют о том, что в нашей стране уделяется большое внимание обеспечению населения доступным и качественным жильем?

- Расскажите о знаковых объектах, которые появились в ваших населенных пунктах.

- Почему, на ваш взгляд, большое внимание уделяется развитию крупных районных центров и городов-спутников столицы?

- Как вы считаете, при каких условиях жилье в городах-спутниках может быть более привлекательно, чем в мегаполисе?

- Что представляет собой жилищно-коммунальное хозяйство?

- Какие показатели свидетельствуют о развитии ЖКХ в Беларуси?

- Как вы думаете, почему сегодня одна из основных задач ЖКХ – улучшить условия проживания в сельской местности, малых городах? Аргументируйте ответ.

- Назовите, какие информационные технологии используются в сфере ЖКХ.

- Как вы считаете, почему в Беларуси остро встала проблема максимального использования внутренних ресурсов, в том числе и отходов?

- Какие шаги предпринимаются ЖКХ для совершенствования системы переработки и использования отходов?

- Знаете ли вы, какие мероприятия проводятся с целью обеспечения граждан нашей страны качественной питьевой водой?

На этапе  «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»  были подведены итоги.       Учащиеся высказали своё мнение о проблеме переработки и использования отходов, которая  является одной из наиболее острых не только Беларуси, но и всего человечества. Отметили, что улучшение благоустройства населенных пунктов – это забота не только государства и соответствующих государственных служб, но и, в первую очередь, каждого из нас. Значительную роль в этом направлении играют республиканские субботники, месячники по благоустройству и озеленению придомовых и пришкольных территорий.

Предложили:

- стать участниками проекта «Зеленый двор вместе!»;

- изучить домашние квитанции по оплате услуг ЖКХ с целью получения информации о размере оплаты за воду;

- приступить к раздельному сбору мусора (или активнее участвовать).

«Школа Активного Гражданина» 23.02.2023

ТЕМА: «Гордость за Беларусь. Энергия для созидания, энергия для будущего» (обеспечение энергобезопасности страны)

Приглашённый гость Дорошик Ольга Владимировна, учитель биологии и химии.

  Очередное заседание Школы Активного Гражданина прошло в форме «открытого диалога». Ведущий отметил, что 23 февраля в нашей стране отмечается День защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь. По традиции в этот день принято отдавать дань благодарности и уважения тем, кто мужественно сражался, защищая Отчизну, и тем, на кого в мирное время возложена нелегкая и ответственная служба по защите Родины.

Символично, что именно в этот день проходит встреча в рамках республиканского информационно-образовательного проекта ШАГ.

Сегодня в цикле мероприятий «Гордость за Беларусь» мы будем говорить об энергосистеме нашей страны и достижениях в этой области.

Важно помнить о том, что промышленную безопасность нашей страны обеспечивают в том числе военнослужащие Вооруженных Сил Республики Беларусь и транспортных войск, органов государственной безопасности, органов пограничной службы, сотрудники органов внутренних дел, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел.

Поздравляем всех военнослужащих с праздником! Мы верим в силу и мощь нашей армии, верим в то, что над нашей страной всегда будет мирное небо!

Далее вниманию участников «Школы Активного Гражданина» был предложен информационный блок:

1.   «Беларусь: энергетика настоящего и будущего».

2.   «Энергосбережение для всех и для каждого».

В своём выступлении учитель биологии и химии Дорошик Ольга Владимировна обратила  внимание учащихся на то, что энергия является не только необходимым помощником в нашей жизни, но и источником все возрастающих серьезных проблем. Энергопотребление влияет на окружающую среду. Эффективное использование энергии в промышленности и быту, ее экономия являются ключом к повышению жизненного уровня, сохранению окружающей среды, стимулом для развития экономики.

Экономить энергоресурсы – значит быть современным, образованным гражданином, думающим о процветании своей страны, благополучии и здоровье своей семьи.

           На этапе «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» был организован открытый диалог с участниками заседания   по следующим вопросам:

Какими энергоресурсами располагает наша страна?

Согласны ли вы с тем, что сегодня энергетическая система Беларуси – стабильно работающий технологический комплекс, который обеспечивает надежное и бесперебойное снабжение энергией?

За 25 лет энергетическая система Беларуси стала генерировать более чем в 1,6 раза больше электроэнергии. Как вы считаете, за счет чего увеличился ее потенциал?

Как вы думаете, почему в Беларуси сделана ставка на развитие атомной энергетики?

Согласны ли вы с утверждением, что введение в эксплуатацию атомной электростанции – мощный импульс для высокотехнологичного инновационного развития экономики?

Специалисты каких профессий работают на БелАЭС? Какие учебные заведения их готовят?

Назовите возобновляемые источники энергии, используемые в нашей стране.

Назовите, какой вид топлива используется на электростанциях Беларуси.

Какие возобновляемые источники энергия, на ваш взгляд, являются перспективными для использования на территории Беларуси?

Как влияет современная энергосистема на экологическую ситуацию в стране?

Какие профессии связаны с энергетической отраслью? Какие учреждения образования готовят специалистов для данной отрасли?

Как вы думаете, почему сегодня как никогда становится актуальным призыв Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко: «Бережливость, рачительность, аккуратность и экономия должны стать образом жизни белорусов»?

Приведите примеры нерационального, на ваш взгляд, расходования энергии.

Согласны ли вы с фразой: «Эффективное использование энергии – ключ к успешному решению экологической проблемы»?

Какие энергосберегающие мероприятия осуществляются в нашей стране? Какие еще меры по энергосбережению вы считаете необходимыми?

Как, на ваш взгляд, можно сделать свой дом энергоэффективным?

Согласны ли вы с утверждением: энергосбережение – это не только сэкономленные деньги семейного бюджета, это и забота о тех, кому предстоит жить на планете Земля после нас?

             На этапе  «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»  были подведены итоги.       Учащиеся  высказали своё мнение о проблеме разумного использования энергии, которая  является одной из наиболее острых проблем человечества.

Отметили, что современная экономика основана на использовании энергетических ресурсов, запасы которых истощаются и не возобновляются. Заострили внимание на том, что современные способы производства энергии наносят непоправимый ущерб природе и человеку. 

Предложили самый простой способ уменьшить загрязнение окружающей среды – беречь энергию, то есть, другими словами, расходовать энергию более разумно. «Именно от нас с вами зависит, каким мир будет завтра».

         Учащиеся предложили всем принять участие в акции «Уходя, гасите свет!»: в каждом кабинете школы разместить памятки по энергосбережению.

26 января в рамках информационно-образовательного проекта ШАГ состоялась встреча учащихся 8-11 классов.

«Гордость за Беларусь. Наука и инновации – настоящее и будущее нашей экономики» (достижения в научно-технической деятельности, инновационном и технологическом развитии) - тема встречи.

ШАГ 1 «Мы узнаём»

Учащиеся были ознакомлены с содержанием информационных блоков:

 «Достижения ученых – важный драйвер экономического развития Республики Беларусь»;

«Молодежь Беларуси – возможности для самореализации»;

«Национальный детский технопарк – инвестиции в будущее».

ШАГ 2 «Мы размышляем»

Учитель организовал обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Были предложены следующие вопросы для обсуждения:

Какими достижениями гордится наша наука?

Какие перспективные направления развития экономики Беларуси находится в центре внимания белорусских учёных?

Какую ?

ШАГ 3 «Мы действуем»

Учащиеся высказывали и аргументировали своё мнение о том, что белорусское качественное образование и творческий потенциал личности – важнейшие ценности, на которые делается ставка в нашей стране и что Беларусь входит в числе государств с высоким уровнем научно-технического развития.

ВНИМАНИЕ!

25 апреля 2024 года в 13.50

(каб. 205)

для учащихся VIII – XI классов

состоится очередное заседание 

Школы Активного Гражданина

Тема занятия: «Родина моя Беларусь в лицах. С заботой о здоровье» (о медицинских работниках)